小津的电影果然不能放在下午看。每次这种时候在电影院就得撤着眼皮、靠意志力强撑，不然真的会睡着。可是，韩剧老师爱上学生每次回想起小津的电影，无论是电影的框架还是框架里的内容，都让我从心里认同他是位大师与前辈。

被迫害妄想症的病理性是波兰斯基中期作品的重要元素，这部也是一样，讲波兰移民在法国老旧公寓中遭遇可疑事件的渐次压迫，韩剧老师爱上学生终于和前任住户一样跳楼。波兰斯基亲身出演男主角，韩剧老师爱上学生虽然没演出剧本应有的那种无辜感、癫狂感，但他本人有段女装的独角戏，韩剧老师爱上学生应该是挺过瘾了，波兰斯基主体性强烈的自恋状态，韩剧老师爱上学生也是贯穿他所有作品的一个母题。作为主场景的法国公寓，韩剧老师爱上学生应该是室内布景，打光什么的都很人工，视角局促显得失真并单调，在视觉呈现的并不好，有种老好莱坞电影的窒息感。至于男主逐渐疯魔的过程，铺垫的也不够，剧情看上去只是些日常鸡毛蒜皮的堆积，如果更清晰的点出男主无法搬家的生活困境，韩剧老师爱上学生相信会有更大的现实意义和说服力，目前的剧本更像个玩闹各种小聪明的练习作品。片尾命运轮回的设计不错，而且女病人第一次露面看着像个男人，就已经铺垫过这点了

很浪漫主义的杀手电影，剧情很老套了，不过从电影的制作角度来看则非常优秀。吴倩莲属于没表情也可以把内心戏完全表达出来的演员，刘青云还是那么憨厚老实，但这个角色也太傻了吧，韩剧老师爱上学生是不是一辈子没跟女人说过话的老处男？所以有个女人连续来吃你几碗面，然后在你面前杀人你都愿意爱她？舔狗结局太惨了。

这是许多人永远离开这个世界的时刻，韩剧老师爱上学生是噩梦最真实的时刻，韩剧老师爱上学生是失眠的人无法摆脱最强大的焦虑时刻，韩剧老师爱上学生是幽灵和魔鬼最肆虐的时刻，韩剧老师爱上学生是很多孩子出生的时刻。 一开始我以为是个杀人诛心的故事，孩子的亲人，情妇和旧人们，一起害了他，后来觉得这是个自杀的故事，画家被这个荒诞的世界所扭曲。 很多夫妻，他们的结合，更多的是一种形式，服从于环境，但久而久之，相同的生活压力和较为一致的共同利益，韩剧老师爱上学生使得他们爱情变亲请，但很多生活了七年，韩剧老师爱上学生还是同床异梦，记得画家在摩挲那把枪的时候我就觉得很可怕，韩剧老师爱上学生最后给了她三枪，惊魂。生物学上有一种叫趋同进化，夫妻生活久了，韩剧老师爱上学生是不是一个人真的会变成另一个人，思其想行其事？

得益于舞台剧背景，得益于查德维克博斯曼牛逼的表演和遗作感情加分，韩剧老师爱上学生可以4星了，舞台剧转电影，有天生的矛盾冲突魅力，不像某些不入流导演编剧，弄出来的电影完全没有看点。片子重点刻画了查德维克和维奥拉戴维斯这两个角色不出意料的全部提名奥斯卡表演奖，玛雷妮和列维两个人虽然都是黑人，韩剧老师爱上学生虽然在20年代压抑的民权环境下都有怒气，但两个人必然也只是生命的过客擦肩，女歌星是耀眼的明星，韩剧老师爱上学生甚至可以把唱片公司制作人玩弄于股掌之中。而小号手青年则更像愤青，8岁家庭就毁于白人，夸夸其谈自以为抓住对付白人老板的窍门，梦想组建乐队，一飞冲天，韩剧老师爱上学生最终还是进入囿于家庭出身、人品和素质的自毁循环，亵渎、愤怒、斤斤计较的性格，韩剧老师爱上学生真的无法让他走出暗蔽的练乐室，韩剧老师爱上学生最终血洒底层毫无意义，韩剧老师爱上学生没有民权运动，也许无数黑人都无法摆脱这种同族内卷的命运吧。